Türkçe dili etkinlikleri öncelikle çocuğun dil gelişimi alanını destekleyen etkinliklerden biridir. Eğitim programlarında çocukların tüm gelişimleri açısından çok önemli olan ve her gün tekrar edilmesi gereken, öğretmen rehberliğinde yapılan grup etkinliklerindendir. Okul öncesi eğitim kurumlarında ana dilin kazanılması için bireysel etkinlikler yanında, grup etkinliklerinin de yapılması gereklidir. 3-6 yaş gurubunda bulunan çocukların grup içinde ve doğal ortamda bulunmaları ve etkinliklere katılmaları dili kolaylıkla öğrenmelerini sağlar. Türkçe dili etkinlikleri planlanırken çocukların gelişim seviyesi, yaşı, dikkat süresi, bireysel özellikleri, çevresel koşullar, özel durumlar, çocukların sahip olduğu önceki kazanımları göz önüne alınır.

Çocuğun Gelişimine Olan Etkileri

 Çocukları düzgün konuşmasına ve kendilerini sözle ifade etmelerine yardım eder.

 Çocuklara kitap sevgisini aşılar.

 Çocuklar öykü dinlerken ya da anlatırken sosyal yönden gelişirler. Örneğin; birlikte oturma, dinleme, arkadaşlarına  saygı fikir alışverişi yapma vb. alışkanlıklar kazanır.

 Öykülerden öğrendikleri ile çevreyi tanıma ve ilgi duyma kolaylaşır.

 Duygu ve düşüncelerini anlatarak ruhsal yönden rahatlamasını sağlar.

 Yaratıcı düşünme yetenekleri gelişir.

 Sanata ve edebiyata ilgisi artar ve yeteneği olan çocuklar keşfedilir.

 Sözcük dağarcığını zenginleştirir.

 Türkçeyi düzgün kullanmayı öğrenir.

 Sözcükleri doğru telaffuz etmeyi öğrenir.

 Sesinin tonunu ve hızını ayarlamayı öğrenir.

 Aynı sesle başlayan sözcükler üretebilir.

 Sözcükler üretebilir.

 Anlatma ve ifade etme becerilerini destekler.