Bebeklik ve erken çocukluk dönemini kapsayan 0-6 yaşları çocuğun en hızlı gelişim gösterdiği dönem. Çocuğun bu dönemde yaşadığı deneyimler, sonraki yaşamının temelini oluşturuyor. O nedenle bu dönemde alınan eğitim çok önemli. Peki eğitim nerede verilmeli? Evde mi, okulda mı?

Okul öncesi eğitim neden önemli?

Çevresel koşullar ne kadar olumlu yönde olursa olsun, bir çocuğa anne ya da bakıcı ile ev ortamında sağlanabilecekler okul öncesi eğitimin yerini tutamaz. Bu çocuklar pek çok temel kavramı öğrenerek bilişsel becerilerini, dil becerilerini geliştirirler, özbakım becerileri, kaba ve ince motor becerileri gelişir. Bireyselleşirler, sosyalleşirler ve ilkokula duygusal ve akademik anlamda daha hazır bir şekilde başlarlar.

Yapılan çalışmalar, okul öncesi eğitim alan çocukların okul devam oranlarının ve akademik başarılarının okul öncesi eğitim almayan çocuklardan daha yüksek olduğunu göstermiştir. Bir genelleme yapmaksızın, her çocuğun kendine özgü yetenekleri, kişisel özellikleri ve gelişim farklılıkları olduğunu göz ardı etmeden, edindiğimiz tecrübeler herhangi bir okul öncesi eğitim deneyimi olmayan çocuğun, ilkokula başlama sürecinde gerek anneden ayrılma konusunda gerekse akademik anlamda zorlanabileceğini göstermiştir.

NEDEN ARTI GELİŞİM ANAOKULU

Öğretmen-öğrenci oranı:Her öğretmene düşen öğrenci miktarı küçük gruplarda 10-12 arası olup, büyük gruplarda ise 15-18 öğrenciye kadar çıkmaktadır çocuk sayısı sınıflara göre fazlalaştığı zaman aynı yaş grubundan farklı bir şube açılarak eğitim öğretime ferah ve en verimli şekilde devam edilmektedir.

• Ders programının içeriği: Kurumumuzda aylık program bültenleri işlenmektedir. Bu aylık programlarımız her ay sonunda sizlere mail yoluyla ulaştırılıp çocuğunuzun eğitim öğretimini takip etmenizi ve okul aile iş birliği içerisinde bir eğitim anlayışı benimsememizi amaçlamaktadır. Hazırladığımız Program, çocuğun bütün gelişim özelliklerini (bilişsel- sosyal, duygusal, psiko-motor, özbakım, ) desteklemektedir. Ayrıca çocukların değişik ilgi alanlarına hitap edebilecek şekilde dizayn edilmiştir.
• Çocuğun geliş gidiş için izleyeceği yol ve harcayacağı zaman: Kurumumuz esenyurt cumhuriyet mahallesinde çok merkezi bir konumdadır.  Çocuğunuz okula gitmek için çok erken saatlerde kalkmak zorunda kalabilir, bu durum onun uykusuz kalmasına ve gelişimi için gerekli olan uykuyu alamamasına yol açabilir.Bu tip sorunlarla karşılaşmamak için yolu ve yolda geçirilen zamanı kısaltmaya çalışın. Eğitim öğretimin her evresinden en verimli şekilde yararlanmak için çocuğunuza en yakın ve güvenli kurumu tercih edebilirsiniz.
• Mekanın sevimliliği ve güvenli olup olmadığı:kurumumuz  ferah, temiz, gösterişsiz, bahçeli ve bol güneş ışığı alan bir konumdadır. Mobilyalarımız ve binamız ergonomiktir. Örneğin; raflar çocukların boyunda, malzemelerin yerleşiminde çocukların güvenliğini tehlikeye atacak unsurlar bulunmamaktadır, binamız ve çevresi 24 saat özel güvenlik tarafından takip edilip korunmaktadır. Kurumumuzda çocukların oyun alanları dışında 170 m lik bahçemiz bulunmaktadır ayrıca uyuyan küçük gruplarımız için ayrı uyku odaları ve 2 grup halinde çocuklarımızın yemeklerini yediği ayrı yemekhaneleri bulunmaktadır.
• Disiplin eğitiminin nasıl sağlandığı: Çocukların ortak yaşamı için gerekli kurallar eğitmenlerimiz tarafından öğrencilerimize oyun yoluyla öğretiliyor ve güncel yaşam deneyimleri arasına katılarak uygulanıyor tabi ki kurumumuzda verilen bu kulaların en verimli hale dönüşebilmesi için okul aile iş birliği içerisinde olup aynı davranışları çocuğumuzun evde de sergilemesi için bu kurallarımızın siz velilerimiz tarafından da desteklenmesi gerekiyor. Bu kurallar ve kazandırmayı hedeflediğimiz davranışlar nelerdir diye sorarsanız; görgü kuralları, Tuvalet gereksinimini tek başına karşılama, Tuvaleti temiz bir şekilde kullanma, Giysilerini kendi giyme ve çıkartma, Ayakkabılarını bağlama,  Yemek araç-gereçlerini bir yetişkin gibi kullanma, sofra kurallarına uyma, vs’dir.
• Sağlık sorunları ile karşılaşıldığında neler yapıldığı:  Portfolyo, öğrencinin, yaşadığı sistem içinde öğrendiklerinden, ilgi ve becerilerinden, sanat çalışmaları ya da fen deneylerinden ve daha pek çok şeyden bazılarını seçip, anne-babasına kendi ağzı, aklı, yüreği ve bilgisiyle sunduğu ya da sergilediği bir süreçtir. Portfolyosunu  ailesiyle birlikte gözden geçirerek kendisinin nasıl geliştiği yönünde bilinçlenmek, etkili bir öğrenme ortamı yaratarak çocuğun yarattığı ve yaptığı işlerle onur duymasını sağlar. Öz güvenini ve öz sayısını arttırır. Öğrenme gücünün bilinçli bir biçimde farkına varmasını sağlar. Etkin çalışmalar yapma doğrultusunda cesaretlendirir ve güdüler. kurumumuzda 1. Dönem ve 2. Dönem olmak üzere çocukların gelişimlerini gösteren portfolyolar hazırlanmaktadır. Acil durumlarda (ateşlenme veya yaralanma) ilk müdahaleyi kurumumuzda ilkyardım hemşiremiz yapmakta ve veli durumdan hemşiremiz tarafından acilen bilgilendirilmektedir. Aylık yemek listelerimiz  beslenme uzmanı tarafından hazırlanıp her ay başı siz velilerimize mail yoluyla iletilmektedir. Okulumuzun temizliği hijyen sertifikası almış personelimiz tarafından yapılmaktadır.
• Psikolojik rehberlik ve danışma hizmetleri: kurumumuzda haftanın belirli günleri psikoloğumuz bulunmakta ve çocuklarımızı bireysel olarak gözlemleyip gerekli durumlarda veli görüşmeleri yapmakta ve velilerimizi çocuklarımızın gelişimi açısından yönlendirmelerde bulunmaktadır. Her ay farklı konularda veli bilgilendirme amaçlı seminerlerimiz düzenlenmektedir.
• Kültür-sanat faaliyeleri: her ay bir okul içi birde okul dışında faaliyetlerimiz düzenlenmektedir. Okul içi etkinliklerimizde genelde tiyatro, sihirbazlık showları, meslek tanıtımları, elma şekeri yapımı veya oyuncak boyama gibi etkinliklerimiz olup, okul dışı etkinliklerimizde müze ve kültür  gezilerimiz yapılmaktadır Farklı branş derslerimiz için kurumuza branşında uzan eğitmenlerimiz gelmekte, okulumuzda uygulanan branş derslerimiz ingilizce, satranç, drama, modern dans halk oyunları ver bale dersleridir.